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本文目录一览
- 1、新时代教师职业行为10项准则
- 2、新时代教师10项准则的内容是什么
- 3、教师职业十项准则内容
- 4、教师的十项准则是什么
- 5、中小学教师十项行为准则内容是什么
- 6、教师行为十项准则是什么
- 7、新时代中小学教师职业行为十项准则是什么
- 8、师德师风十项准则是什么
- 9、新时代幼儿园教师职业行为十项准则是什么
新时代教师职业行为10项准则
新时代教师职业行为准则以高校、中小学、幼儿园作为分类标准,分为:《新时代高校教师职业行为十项准则》、《新时代中小学教师职业行为十项准则》以及《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》,是于2018年由教育部统一印发的通知。
以《新时代高校教师职业行为十项准则》例,该十项准则分别为:
一、坚定政治方向。 二、自觉爱国守法。 三、传播优秀文化。 四、潜心教书育人。
五、关心爱护学生。 六、坚持言行雅正。 七、遵守学术规范。 八、秉持公平诚信。
九、坚守廉洁自律。 十、积极奉献社会。
教书育人是一项神圣高尚的职业,担任着培养新时代中国优秀青年人才的重任。对于相关准则,教师应该严格遵守。
新时代教师10项准则的内容是什么
新时代教师10项准则背诵口诀:
一、坚定政治方向。
二、自觉爱国守法。
三、传播优秀文化。
四、潜心教书育人。
五、关心爱护学生。
六、加强安全防范。
七、坚持言行雅正。
八、秉持公平诚信。
九、坚守廉洁自律。
十、规范从教行为。
教师
要在使命担当中求成长。承担社会职责、广泛参与公共生活对于教师而言不只是一种责任,其背后也蕴含着丰富的发展机会和资源。教师的工作容易陷于日复一日的工具性活动中,在教学技术化陷阱中,逐步成为只能授业解惑的经师。而传统的教师专业发展模式更多关注知识和技能的提升,只是不断帮助教师在技艺层面臻于极致,但却忽视了教师作为全人、作为知识分子的发展。
教师职业十项准则内容
教师职业十项准则内容是坚定政治方向、自觉遵纪守法、传播优良文化、用心教书育人、关心爱护学生、加强安全防护、坚持雅行雅正、坚持公正诚信、坚守自律廉洁、规范从教行为。
教师以教育为生的职业,这个职业是人类社会最古老的职业之一。按照法律法规和行业规范,在规定的时间节点内,根据学校设施条件和个人职称专业,安排学生入座、发放学习资料、备课授课、批改作业、引导辅导帮助学生学习、组织听课练习,组织考试等。
社会发展中,教师是人类文化科学知识的继承者和传播者。对学生来说,又是学生智力的开发者和个性的塑造者,因此人们把人类灵魂的工程师的崇高称号给予人民教师。
职业定位:
1、角色性质
教师的角色不只是向学生传授某方面的课本知识,而是要根据学生的发展实际及教育目标、要求,在特定的环境中采用特定的教学方法,通过特定的途径来促进学生成长。教师这种角色是一种性质复杂的职业角色,一个人成长为这种角色需要经过复杂的、长期的学习过程。
2、角色任务
如果认为教师只是一个知识传递者的角色,那么教师的职业角色任务就是将知识传递给学生。如果认为教师是一个将学生作为一个完整的人看待,全面地促进学生成长的角色,教师的任务就是引导、帮助和促进学生的成长。
以上内容参考:百度百科—教师
教师的十项准则是什么
教师行为十项准则内容:分别是坚定政治方向、自觉爱国守法、传播优秀文化、潜心教书育人、关心爱护学生、加强安全防范、坚持言行雅正、秉持公平诚信、坚守廉洁自律、规范从教行为。
要忠于祖国,忠于人民,恪守宪法原则,遵守法律法规,依法履行教师职责;不得损害国家利益、社会公共利益,或违背社会公序良俗。
老师和教师的区别:
老师和教师有什么区别:老师是口语,教师是书面语;教师这个词是中性词,看不出褒贬;但老师这个词却不一样,“老师”这个词一般是在学校求学的学生及他们的家长对老师的尊称。教师必定是一种特定的职业,但在现实生活中,被称作“老师”的人则不一定必须是教师。
例如,在教师和学徒之间,一些学徒通常称他们的主人为“教师”;再比如,当我通常向报纸提交文章并问他们相关问题时,我也叫他们老师。因此,“教师”有时不仅指教师这一职业的人,还指记者、广播员、主持人、书法爱好者、报纸和其他职业的相关人员。
中小学教师十项行为准则内容是什么
中小学教师十项行为准则内容是:
一、坚定政治方向。
二、自觉爱国守法。
三、传播优秀文化。
四、潜心教书育人。
五、关心爱护学生。
六、加强安全防范。
七、坚持言行雅正。
八、秉持公平诚信。
九、坚守廉洁自律。
十、规范从教行为。
为什么要制定中小学教师十项行为准则?
教师职责之重大,是任何一个职业所不能比拟的。每个时代,都有不同的历史使命,对教师也有着不同的要求,社会主义新时代,对广大教师落实立德树人根本任务提出新的更高要求。
新时代教师职业行为十项准则,为教师的思想、品德、行为等给出了新的行为规范。每位教师一定要认真学习,全面理解和把握,把教书育人和自我修养结合起来,时刻自重、自省、自警、自励,自觉做以德立身、以德立学、以德施教、以德育德的楷模。
教师行为十项准则是什么
教师行为十项准则内容如下:
(1)坚定政治方向。
(2)自觉爱国守法。
(3)传播优秀文化。
(4)潜心教书育人。
(5)关心爱护学生。
(6)加强安全防范。
(7)坚持言行雅正。
(8)秉持公平诚信。
(9)坚守廉洁自律。
(10)规范从教行为。
教师行为基本理念
(1)师德为先
热爱中学教育事业,具有职业理想,践行社会主义核心价值体系,履行教师职业道德规范,依法执教。
(2)学生为本
尊重中学生权益,以中学生为主体,充分调动和发挥中学生的主动性;遵循中学生身心发展特点和教育教学规律,提供适合的教育。
(3)能力为重
突出教书育人实践能力;研究中学生,遵循中学生成长规律,提升教育教学专业化水平;坚持实践、反思、再实践、再反思,不断提高专业能力。
(4)终身学习
学习先进中学教育理论,了解国内外中学教育改革与发展的经验和做法;优化知识结构,提高文化素养;具有终身学习与持续发展的意识和能力,做终身学习的典范。
新时代中小学教师职业行为十项准则是什么
准则结合高校、中小学、幼儿园教师队伍的不同特点,分别提出十条针对性的要求,包括坚定政治方向、自觉爱国守法、传播优秀文化、爱岗敬业、关爱学生、诚实守信、廉洁自律等方面,每一条既提出正面倡导,又划定师德底线。其中,坚定政治方向、自觉爱国守法、传播优秀文化等是共性要求,爱岗敬业、关爱学生、诚实守信、廉洁自律等几个方面,结合高校、中小学、幼儿园教师中的不同表现、存在的问题及在不同阶段教师队伍的差异性,提出不同要求,更贴合实际、更具针对性。要特别指出的是,十条准则并不能涵盖教师职业行为的所有方面,只是针对主要问题、突出问题进行规范。
拓展资料:
重要意义:教师是决胜全面建成小康社会、建设社会主义现代化强国的重要力量,是落实立德树人根本任务、培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的关键。我国各级各类学校有1600多万专任教师,他们中的绝大多数都敬重学问、关爱学生、严于律己、为人师表,受到学生尊敬和爱戴。但是也有极个别人理想信念模糊,育人意识淡薄,放松自我要求,甚至出现严重违反师德行为,损害教师队伍形象,影响学生健康成长。同时,我国发展新的历史方位下,人民群众对更好教育的需要日益增长,知识获取方式和传授方式、教和学关系都发生了革命性变化,这些都对教师队伍能力和水平提出了新的更高的要求。制定教师职业行为准则,明确新时代教师职业规范,针对主要问题、突出问题划定基本底线,加强师德师风建设,是建设政治素质过硬、业务能力精湛、育人水平高超的高素质教师队伍的重要举措,也为教师严格自我约束、规范职业行为、加强自我修养提供基本遵循。
师德师风十项准则是什么
教师师德师风十点准则,分别是从政治,守法,文化传播,教书育人,热爱学生,言行得体,遵守教学规范,公平诚信,廉洁自律,奉献社会。教师不仅要教学生知识,也要教学生品行,并且严以。
教师师德师风十项准则具体内容如下。
1.坚定自己的政治方向,以中国特色社会主义思想为指导,拥护共产党领导,在教育教学过程中不能损害党的权威和政策。2.爱国守法,忠于祖国和人民,遵守法律法规,认真依法履行自己教师的职责,不能损害国家社会利益。
3.传播优良文化。作为教师要传播正能量,坚持做到社会主义核心价值观,不能发表或转发不良观点以及不良信息。
4.潜心于自己的本质工作,做好教书育人。并且要做到因材施教,不能敷衍教学,或者有兼职兼薪的行为。
5.热爱学生。关心学生的同时也要严格的要求他们,不能要求学生从事与教育无关的事宜。
6.为人师表应该以身作则,言行举止要得体,严禁任何猥亵行为。
7.遵守教育规范。在教学中要勇于探索,反对学术不端。
8.公平诚信,教师要为人正直,在自己的工作中,如绩效的考核、岗位的聘用、评优评奖等上不能徇私舞弊。
9.坚守廉洁自律。从教要廉洁,不得索要家长财物,不得利用家长资源来谋取自己的私利。
10.奉献社会,树立正确的价值观,不能徇私舞弊,或是利用学校名义谋取个人利益。会,树立正确的价值观,不能徇私舞弊,或是利用学校名义谋取个人利益。
新时代幼儿园教师职业行为十项准则是什么
新时代幼儿园教师职业行为十项准则是:坚定政治方向,自觉爱国守法,传播优秀文化,潜心培幼育人,加强安全防范,关心爱护幼儿,遵循幼教规律,秉持公平诚信,坚守廉洁自律,规范保教行为。
新时代幼儿园教师职业行为十项准则是为深入贯彻新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,深入贯彻落实全国教育大会精神,扎实推进《中共中央 国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》的实施,进一步加强师德师风建设,由教育部研究制定。
准则全文
1、坚定政治方向。坚持新时代中国特色社会主义思想为指导,拥护中国共产党的领导,贯彻党的教育方针;不得在保教活动中及其他场合有损害党中央权威和违背党的路线方针政策的言行。
2、自觉爱国守法。忠于祖国,忠于人民,恪守宪法原则,遵守法律法规,依法履行教师职责;不得损害国家利益、社会公共利益,或违背社会公序良俗。
3、传播优秀文化。带头践行社会主义核心价值观,弘扬真善美,传递正能量;不得通过保教活动、论坛、讲座、信息网络及其他渠道发表、转发错误观点,或编造散布虚假信息、不良信息。
4、潜心培幼育人。落实立德树人根本任务,爱岗敬业,细致耐心;不得在工作期间玩忽职守、消极怠工,或空岗、未经批准找人替班,不得利用职务之便兼职兼薪。
5、加强安全防范。增强安全意识,加强安全教育,保护幼儿安全,防范事故风险;不得在保教活动中遇突发事件、面临危险时,不顾幼儿安危,擅离职守,自行逃离。
6、关心爱护幼儿。呵护幼儿健康,保障快乐成长;不得体罚和变相体罚幼儿,不得歧视、侮辱幼儿,严禁猥亵、虐待、伤害幼儿。
7、遵循幼教规律。循序渐进,寓教于乐;不得采用学校教育方式提前教授小学内容,不得组织有碍幼儿身心健康的活动。
8、秉持公平诚信。坚持原则,处事公道,光明磊落,为人正直;不得在入园招生、绩效考核、岗位聘用、职称评聘、评优评奖等工作中徇私舞弊、弄虚作假。
9、坚守廉洁自律。严于律己,清廉从教;不得索要、收受幼儿家长财物或参加由家长付费的宴请、旅游、娱乐休闲等活动,不得推销幼儿读物、社会保险或利用家长资源谋取私利。
10、规范保教行为。尊重幼儿权益,抵制不良风气;不得组织幼儿参加以营利为目的的表演、竞赛等活动,或泄露幼儿与家长的信息。
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