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卢梭的代表作有哪些
卢梭，法国思想家、文学家，1749年写了《论科学和艺术》参加第戎学院的征文比赛，获得成功，文章指出人类道德的败坏是由科学和艺术的发展引起的。1755年《伊里论人类不平等的起源》，以辩证方法说明私有观念和私有制的产生是人类不平等的起源，把原始社会看作人类的黄金时代。这两篇文章以惊世骇俗的叛逆思想奠定了卢梭在欧洲思想史上的地位。1756—1762年他隐居在巴黎近郊，创作了大量文学和哲学著作，对封建等级制度发出了强烈的抗议。后流亡多年，晚年生活凄清。他在文学上的主要贡献是书信体小说《新爱洛伊丝》和哲理小说《爱弥儿》，引发希腊联军讨伐特丽和她年轻的家庭教师圣·普乐的恋爱悲剧，批判了封建婚姻制度，提出了以真实自然的感情为基础的婚姻理想。后者讨论人的教育问题，提出教育要“顺乎天性”。卢梭张扬自我、抒发感情、热爱自然，故被看作浪漫主义文学流派的先驱。晚年怀着悲愤的心情写出了自传性作品《忏悔录》和续篇《一个孤独的散步者的梦想》。前以赫克为“文学史上的奇书”，他把自己作为人的标本来剖析，控诉了封建专制社会对人的迫害和腐蚀，也是维护人权宣言的一部宣言书。
卢梭的作品
卢梭，全称让-雅克·卢梭（Jean-Jacques Rousseau，1712年6月28日—1778年7月2日），法国十八世纪伟大的启蒙思想家、哲学家、教育家、文学家，18世纪法国大革命的思想先驱，杰出的民主政论家和浪漫主义文学流派的开创者，启蒙运动最卓越的代表人物之一。
他的主要著作有《论人类不平等的起源和基础》、《社会契约论》、《爱弥儿》、《忏悔录》、《新爱洛漪丝》、《植物学通信》等。
1、《论人类不平等的起源和基础》是卢梭应法国第戎科学院的征文而写的论文。文中提出了私有制的出现是人类不平等的起源这一鲜明思想。在阐发政治思想性质这一问题上，其重要性仅次于后来的《社会契约论》；而在思想体系上，《论人类不平等的起源和基础》可视为《社会契约论》的基础和绪论。
北京出版社2010年出版图书
陈伟功，吴金生译。
2、《社会契约论》中主权在民的思想，是现代民主制度的基石，深刻地影响了逐步废除欧洲君主绝对权力的运动，和18世纪末北美殖民地摆脱英帝国统治、建立民主制度的斗争。美国的《独立宣言》和法国的《人权宣言》及两国的宪法均体现了《社会契约论》的民主思想。
3、《爱弥儿：论教育》讲述了卢梭根据儿童的年龄提出了对不同年龄阶段的儿童进行教育的原则、内容和方法。在第一卷中，着重论述对两岁以前的婴儿如何进行体育教育，使儿童能自然发展。
伟大的思想家卢梭的一生是怎样的他的作品有哪些
卢梭生于1712年，死于1778年，出生在瑞士日内瓦。他母亲早逝，自幼受父亲的影响，养成了倔强的性格和喜欢读书的习惯。从而初步接触了古希腊，古罗马伟人的思想，他也锻炼了自己的自学能力魔方而对自由的向往，在他十岁的时候，他的父亲因为诉讼失败而离开日内瓦，从此呢，卢梭就失去了家庭开始了漂泊的人生之路。
卢梭的一生比较坎坷，他唯一的一次正规学习是在波塞学习了两三年的拉丁文，数学和绘画，后来迫于生计，他就来往欧洲各地，从事各种下层的职业，接触了城市和乡村的各种社会阶层。在此期间他一直保持着对劳动者的同情和对恶势力的憎恨，年轻的他还大量接触了当时最新的科学知识和思想成果，阅读大量的古代名著。
1742年卢梭去往法国巴黎，在这里他结识了伏尔泰，霍尔巴赫，狄德罗等无神论者，他和他们一起百科全书为手段，掀起传播新知识，宣扬新思想，揭露社会黑暗的启蒙运动。卢梭成名始于1749年第戎学院的一次有奖征文，他的论文是《论科学和艺术的复兴是否有助于熟风化俗》，以思想的深刻，感情的充沛，文笔的优美，荣获首奖，整个法兰西为之瞩目。
卢梭在1754年回日内瓦住了一段时间之后，仍然回到了法国致力于文作，这一时期出版了很多的作品。卢梭以其50岁自身躯八年之中先后逃亡于瑞士，普鲁士及英国等欧洲各地，最后隐姓埋名于法国的乡村1，770年卢梭获赦而重返巴黎，但他仍然坚持自己的理想，声望日著，1778年卢梭在贫病中与世长辞。
卢梭的作品有《新爱露伊斯》、《社会契约论》、《爱弥儿》等等。
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法国作家卢梭的代表作品有《论人类不平等的起源和基础》、《社会契约论》、《爱弥儿》、《忏悔录》、《新爱洛伊丝》、《植物学通信》等。
1、其生涯创造的由来。
①卢梭是法国思想家和作家，1749年写科学和艺术的文章获得了成功。文章指出人类道德的败坏是由科学和艺术的发展造成的。伊利在《论人类不平等的起源》中辩证地解释了私人观念和私有制的出现是人类不平等的根源，把原始社会是人类的黄金时代。这两篇文章以其惊人的叛逆思想奠定了卢梭在欧洲思想史上的地位。
2、其作品传达的思想。
①他隐居巴黎郊区，创作了大量文学和哲学作品，强烈抗议封建等级制度。流亡多年后，他的晚年生活十分悲惨。他在文学上的主要贡献是书信体小说《新爱洛伊丝》和哲学小说《爱弥儿》。
②这两部小说激起了希腊联军对特丽和她年轻的监护人普莱的爱情悲剧，批评了封建婚姻制度，提出了基于真实自然情感的婚姻理想。后者对人的教育进行了探讨，提出了教育要与自然相一致。卢梭张扬自我、抒发情感、热爱自然，被尊为浪漫主义文学的先驱。
3、其留下的经典语录。
①孤独的人无法与外界的任何人交流，也不能专注于丰富他强大的内心世界。他可以在内心世界里思考我们这个世界遇到的问题，然后记录下来。对他来说，这是他生命的意义，否则他可以选择死亡。
②如果世间真有这么一种状态：心灵十分充实和宁静，既不怀恋过去也不奢望将来，放任光阴的流逝而仅仅掌握现在，无匮乏之感也无享受之感，不快乐也不忧愁，既无所求也无所惧，而只感受到自己的存在，处于这种状态的人就可以说自己得到了幸福。
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