社区消防宣传日活动方案_2018年一年级119消防宣传日手抄

亲爱的小伙伴们，相信很多人对社区消防宣传日活动方案和2018年一年级119消防宣传日手抄都不是特别了解，因此今天我来为大家分享一些关于社区消防宣传日活动方案和2018年一年级119消防宣传日手抄的知识，希望能够帮助大家解决这些问题。

本文目录一览

1、社区消防宣传日活动方案（两篇）
2、2018年一年级119消防宣传日手抄报资料【集锦】

社区消防宣传日活动方案（两篇）

消防宣传日活动方案

一、指导思想：

为切实为提高全体师生的消防安全防范意识和避险自救能力，根据市局文件精神及学校 2018

年安全工作的安排，共同携手，保障我校学生平安、健康、快乐地成长，积极营造“人人参与消防，共创平安和谐”的浓厚氛围，切实做好学校消防安全工作，进一步提高广大师生的消防安全常识，全面提高在校师生消防安全意识和自防自救能力，营造浓厚的校园消防安全环境。

二、消防日组织机构

组长：xxx

副组长：xxx

组员：xxx、xxx、xxx

三、活动主题

“119消防日”活动的主题为“认识火灾、学会逃生”。学校各班要围绕主题，切中要害，开展具有针对性和实效性的系列宣传活动，掀起“119消防日”活动的高潮，提升学生自我保护的能力和水平。

四、活动内容安排

1. 11月4日上午，进行“消除在你身边的火灾隐患”消防安全专项检查活动，召开创安工作小组工作会议，学习上级通知精神，确定学校“11・9消防日”活动方案和“11・9消防日”师生疏散演练活动方案。

2. 11月4日下午，召开全体教师例会，学习上级通知精神，解读学校“11・9消防日”活动方案和“11・9消防日”师生疏散演练活动方案。

3.营造好宣传气氛。在学校大门口led滚动播放消防宣传标语，营造浓厚的宣传气氛;(丽金老师负责，缴交照片)利用安全宣传栏一期有关消防知识的专栏;(丽金老师负责，缴交照片)利用小螺号广播站向全校师生宣布“119”消防日活动内容及要求，宣传消防安全知识，通过绕口令，小知识等，提醒学生怎样保护自己，人人争当消防安全小卫士;(金莎负责，缴交广播稿)利用校讯通发送消防知识短信，扩大宣传面，提高学生家长的消防意识和能力。

4.举行一次“国旗下讲话”。全面动员，全员参与，普及消防安全知识，提高消防安全意识。在星期二(11月5日)召开全校消防安全动员大会，利用大课间操时间，举行以“认识火灾学会逃生”为主题的国旗下讲话，对全体师生进行消防安全知识，积极营造浓厚的消防知识宣传氛围。

5.每班利用班队会开展“消防安全远离火灾”主题队会。各班开展以“消防安全，远离火灾”为主题班会活动，通过宣传 ;进一步加强广大师生的消防安全知识，提高消防安全意识，增强学生消防安全自救的能力和应急能力。(11月7日班队会，班主任负责，缴交方案、照片，并做好登记。)

6.各班出一期以“认识火灾、学会逃生”为主题的黑板报，对全体师生宣传消防自救知识。(辅导员负责，11月8日之前完成，缴交黑板报照片底稿)

7.举行一次“消防知识竞赛”。为了把落到实处，将继续举行“消防知识竞赛”，旨在通过活动，引导同学们反思自己的行为，最终知道那些是安全的行为，哪些是不安全的行为，不做危险的事情，学会保护自己

8.举行一次手抄报比赛。

9.开展消防安全大检查。在11月8日(周五)前开展一次“消除在你身边的火灾隐患”消防安全专项检查，(各室、走廊灭火器是否具备和完善，安全疏散标志是否完好。门窗开关是否方便;锁的灵敏度等)，发现隐患，马上整改;完善学校安全工作体系，不断加强学校安全防范意识和各项安全防范措施，进一步消除学校内部各种设施的安全隐患，确保广大师生的生命安全。

10.举行一次全校性火灾疏散演练。11月11日(周一)，组织全体师生进行火灾疏散演练活动。具体要求见xx小学2015年“119消防日”师生疏散演练活动方案。

四、活动要求

1.提高认识，明确任务。充分认识开展“119”消防日宣传周活动的重要意义，高度重视本次“11・9消防日”消防宣传活动。

2.加强督促，及时上报。要以本次“119”消防日宣传周活动为契机，全员发动，多策并举，广泛发动全社会力量，大张旗鼓地开展好各项消防宣传活动。要明确任务，责任到人，层层抓好落实，确保取得实效。学校要在“119”消防日宣传周活动结束后将活动总结及相关图片及时上报办，并将材料整理归档。

消防宣传日活动方案范本

一、活动主题

20XX年“119”消防宣传活动的主题为“全民消防、生命至上”。

二、组织

为使“119”消防宣传活动卓有成效的开展，确保各项、目标的完成，街道成立“11.9消防宣传日” 小组，负责“119”消防宣传月各项活动的具体实施。

组长：xxx书记

副组长：xxx副书记、xxx副所长

成员：各社区书记、主任、各责任区民警、综治、安监、街属企业负责人

四、主要内容和形式

各社区、各有关部门要紧紧围绕活动主题，组织策划一些群众喜闻乐见、双向互动、有特色的消防宣传活动，引导广大人民群众关注消防安全，支持消防工作，改善社会消防安全环境。

1、各社区悬挂以一条以上“全民消防、生命至上”为主题的横幅，在辖区范围内营造浓厚的消防宣传氛围。

2、各社区应督促辖区学校、企事业单位、开设消防宣传专栏，加大防火、逃生自救等方面的宣传力度。

3、各社区应督促检查在辖区消防安全重点单位开展实战灭火演练，制定疏散逃生预案，并组织消防宣传图展。

4、各社区应督促在辖区中小学开设消防安全课、增强学生的消防安全意识。

5、各社区在辖区人员密集的场所印发以“119”宣传日为主题的消防知识宣传材料和消防知识 VCD片。

6、11月9日在圣庙社区花园路口集中开展“11.9”宣传咨询活动，发放宣传材料、现场咨询。

五、活动要求

(一)统筹安排，加强。各社区、各有关部门要按照本方案确定的活动主题，加强组织，精心策划，统筹安排，把“119”消防宣传活动作为当前工作的重要内容抓紧、抓实。

(二)形式多样，注重实效。各社区、各有关部门要结合实际，充分发动群众，开展内容丰富、形式新颖的消防宣传活动，形成强大的宣传态势。要注重消防宣传的普及性、针对性和实效性，调动群众主体积极性，普及消防常识，增强社会防控火灾的能力，最大限度地扩大社会群众的参与面和消防宣传的覆盖面。

(三)广泛发动，提高效果。消防宣传日前后，各社区、各有关部门要充分利用这一有利时机，做好媒体宣传报道工作，切实提高消防宣传效果。

(四)加强协调，做好总结。各社区要加强对消防宣传日各项活动的组织协调工作，互相配合，资源共享，开展好各项活动。各社区也应制定相应的消防宣传日活动计划和方案，同时做好宣传月活动情况收集、整理和上传下达工作，将宣传日活动总结和相关报道情况统计与11月25日前报街道安监站。

;

返回目录

2018年一年级119消防宣传日手抄报资料【集锦】

一年级消防安全手抄报篇1：小学生消防安全知识问答试题

一、问答题：

1、发生火灾时，应拨打什么电话号码报警?(119)

2、发生火灾时，小朋友可以参加火灾抢险活动吗?(不能)

3、着火时，你要离开有烟雾的房间，应该怎么做?

(用湿毛巾捂住口、鼻，尽量低身弯腰离开房间)

4、什么东西不能玩?

(火柴、电源插座鞭炮、煤气灶烟花、打火机)

5、当消防车在执行任务时，道路上的其他车辆和行人应该怎么办?(其他车辆和行人应该让道和让行，保证消防车的顺利通过)

6、辨认消防安全标志：(紧急出口、火警电话、禁止烟火、注意安全、禁止触摸、火情警报设施。)

7、11.9是什么日子?

( 11.9是消防宣传安全日。)

8、打火警电话时，要注意什么?

答：报警时要讲清楚着火地点，说明什么东西着火了，夹江小学。火势怎样;讲清楚报警人姓名、电话号码和住址。

9、如果发现有火灾，但附近又没有电话或消防队，该怎么办?

答：事实上小学。可以用打锣敲钟、吹哨、喊话等方式向四周报警，动员大家来灭火。

10、当大楼内失火时, 要如何逃走?

答：当大楼内失火时, 不要慌张、乱跑，要设法快速离开火灾现场，千万不能从窗户往下跳，如果楼层不高，家人可以用结实的绳子从窗口降到安全的地方。

11、如果自己身上的衣服着火了, 应该采取怎样的措施?

答:如果身上的衣服着火了,不要盲目地乱跑,也不能用手拍打。应该扑到在地上来回滚动，火就会压火;也可以跳入身旁的水中，也可以用力撕脱衣服。

12、燃放鞭炮时，应注意什么?

答：燃放烟花爆竹时，要在大人的陪同下，远离燃放处。

13、为什么大人不在的时候，小朋友不能够使用燃气，燃气有什么危害?

答：燃气的主要成分是一氧化碳，夹江小学。

小学生消防安全知识问答题小学课程

小学生消防安全知识问答题

会吸入身体引起中毒，燃气泄漏还会导致爆炸和火灾。

二、选择题

1、油锅着火了，可以用水来灭火吗?(B)

A、可以 B、不可以

2、消防车是什么颜色的?(A)

A、红色 B、绿色 C、黄色

3、电器起火时，要先_B_ 。 A打家里电话报警 B切断电源 C用灭火器灭火 4.放烟花爆竹应该在哪里放? C A人多的地方 B堆放着易燃物处 C 空旷处 5、.衣服着火时，需_A__。 A 扑在地上打滚 B 用手拍身上的火6、. 点蚊香要在_C_的地方点。A 窗口 B桌子上 √C 空地上7、.平时要注意_A__的意识。A、自我保护 B、中毒 C、眼睛 D、身体8、.火灾发生时应马上_A__。 A 沿防火通道朝楼下跑 B 乘电梯逃走 C跳下窗

9、在相对封闭的`房间里发生火灾时(A)。

A 不能随便开启门窗 B 只能开窗 C 只能开门

10、当打开房间闻到煤气气味时，要迅速(C)。

A 开灯寻找漏气部位 B 点火查看 C 打开门窗通风

11、、被困在火场时，下列求救方法错误的是(C)。

A 在窗口、阳台或屋顶处向外大声呼叫

B 、白天可挥动鲜艳布条发出求救信号，晚上可挥动手电筒 C 、大声哭泣

12、发生火灾时，正确的安全疏散主要有三个方向，向下可以跑到地面，向上可以爬到屋顶，还可以(B)。

A 躲到角落里 B 向外逃到阳台 C 钻到阁楼、大橱等处避难

13、收看电视时，不正确的做法是(AC)。

A 雷雨天气利用室外天线收看电视 B 把电视机放在干燥通风的地方 C可以长时间收看电视

14、扑救烟灰缸里的杂物、废纸篓里的废纸片等初起小火时，正确的做法是(BC)

A 用手拍灭 B 用水或灭火器扑灭 C 用湿毛巾覆盖

15、、当你在公共场所时，符合安全管理规定的行为是(B)。

A 在影剧院、商场内燃放烟花、爆竹 B 寻找座位时不使用明火照明，用手电筒 C 随便按动公共场所电器设备的开关

一年级消防安全手抄报篇2：小学消防安全宣传日活动总结

我校按照中心学校关于开展2016年“119”消防安全宣传日活动的通知，抓住全国第23个“119”消防日契机，全面开展了以“认识火灾、学会逃生”为主题的消防安全，牢固树立“预防为主，安全第一”的思想，警钟长鸣，常抓不懈，扎扎实实做好消防安全工作，提高师生安全防范能力，为学校创造了良好的教学环境，确保学校、师生生命的安全，现总结如下：

一、加强，周密部署，精心组织

针对消防安全宣传周活动的指导思想、工作目标、工作要求等，我校首先制定了消防安全宣传活动方案，调整充实消防安全工作小组，确定了由校长任组长，分管副校长为副组长，中层和各班主任为组员，组建了一个坚强有力的工作小组，成员职责明确，做到齐抓共管，把消防安全工作抓细抓实，使宣传有计划、有步骤地展开。

二、广泛发动，深入学习，宣传

我校及时召开教职工消防安全专题会议，切实加强对“消防安全宣传周”活动的，发挥优势，周密部署，确定重点，认真组织开展消防安全宣传活动，广大师生自觉遵守消防法规，预防消防安全事故的发生;为进一步提高全体学生的消防安全法律意识，养成自觉遵守消防法规的良好习惯，预防和减少涉及学生的消防安全事故，并要求家长配合学校做好子女的消防安全工作;我们也利用横幅标语、学校黑板报、班报、广播、班会课进行宣传，努力增强的针对性和实效性，使广大师生做到“两知一会”(知道火灾的危害性，知道如何报火警，会逃生自救)，提高学生的安全防范能力。

三、形式多样，内容丰富

我校于宣传周活动启动阶段，即召开全体师生参加的宣传周活动动员会，统一部署活动方案。方案实施阶段，我校组织了一系列的活动：

1、学校加大宣传力度,学校门口悬挂宣传横幅“认识火灾、学会逃生”;在宣传栏内设立《小学生消防安全常识》专栏。

2、在11月5日那天举行了一次全校消防安全讲座，同时组织学生观看了一场火灾事故专题片，观看了一些消防安全图片。

3、组织一次全面的校园火灾隐患大检查。对各专用室、教室、宿舍、食堂、等进行一次安全自查，发现隐患及时上报或整改。

4、11月8日组织开展了一次消防安全知识竞赛和消防安全征文活动。

5、学校与各班主任签订了一份班级消防安全责任书，加强班主任的责任意识，搞好班级安全管理，杜绝安全事故。

6、全校各班组织本班学生认真的学习消防安全常识，开展多种形式的活动。

7、各班出一期消防安全黑板报，召开一次主题班会，让学生谈对消防安全的认识，心得和体会，使学生知道火灾的危害性，知道如何报火警，会逃生自救。

8、组织全校师生开展一次消防疏散演练活动。

四、建立机制，巩固成果

经过一段时间的努力，我校师生学到了一些消防安全常识，了解到一些消防法律法规，消防安全意识有了明显的提高。同时学校建立了消防安全工作各项制度，增强教职工的岗位责任，使防火工作有章可循，有法可依。

但是，提高学生消防安全意识是一项长期任务，因此我校将一如既往的坚持集中与日常教学工作相结合，做到消防安全经常讲，经常演练，真正落实各项措施，确保学生安全无事故，从而维护稳定的教学秩序。