下面就是我们帮你搜集整理的有关育婴师是做什么的和育婴师具体做哪些工作的解答
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育婴师是做什么的
育婴师是做什么的
育婴师主要从事0-3岁婴儿照料、护理和 工作，那么什么是育婴师?育婴师是做什么的呢?一起来了解一下!
一、什么是育婴师?
《育婴员 职业标准》中规定育婴师是主要从事0-3岁婴幼儿照料、护理和 ，指导家长科学育儿的人员，是适应我国社会发展需要而产生的一种新的职业。从事育婴职业的人员必须经过专业培训，掌握相关的知识和技能，并取得 职业资格证书。
育婴工作既不同于家庭保姆，也有别于托幼机构中的保育员，是在家庭、社会和早教机构中为0-3岁婴幼儿综合发展提供全方位指导和服务的专业人员，承担着一种社会责任。
《育婴员 职业标准》中对育婴员职业能力特征的要求是“有爱心、耐心和责任心;身体健康;口齿清晰，会讲普通话;观察敏锐，操作灵活，具有学以致用的能力”育婴员通过对0-3岁婴幼儿的生活照料、护理和 的服务，辅助和指导家长完成科学育儿工作的人员，将对婴幼儿的照料、 、 结合起来，通过日常生活中的活动或 来开发应有的潜能，促进婴幼儿的全面发展。
育婴职业共设三个等级：初级育婴员( 职业资格五级)、中级育婴师( 职业资格四级)、高级育婴师( 职业资格三级)。
二、育婴师的职业理念
1、热爱儿童、满足需要
0-3岁是婴幼儿对周围的人建立信任感的关键期，是一种直接的情绪交往活动。婴幼儿生理、心理的满足容易建立起信任感，因而容易形成积极的个性特征。
2、以养为主、教养融合
0-3岁婴幼儿从吃奶到吃普通食物，从躺卧状态、完全没有随意动作到用手操纵物体和直立行走，从完全不能说话到能用语言交流，从软弱的个体到相对独立的个体，非常需要成人的精心养护，并在养护过程中融合 ，如多和婴幼儿说话，培养愉快情绪，按照婴幼儿成长需要及时提供学习机会和条件。
3、关注发育、顺应发展
由于婴幼儿的生长速度较快，正确的教养能促进婴幼儿的发展，每个阶段的`发育情况，体现着 的恰当与否，所以关注婴幼儿的发育情况，可以了解到教养水平。婴幼儿的发展遵循着自身的发展规律，不可拔苗助长。
4、因人而异、开启潜能
婴幼儿的成长受遗传、环境、 三个因素的影响，而表现出个体差异，各有所长，各有所短，这是正常的，要根据个体的差异，有针对性的 引导，发挥各自的优势，开发各自的潜能，切不可进行横向的比较。
三、育婴师的工作内容
生活照料：照料婴幼儿喂养、盥洗、排便与睡眠、照料婴幼儿的出行，环境与物品的清洁
护理：三浴锻炼与抚触;常见病症护理，意外伤害的护理
实施：训练婴幼儿动作能力;训练婴幼儿的听和说能力;指导婴幼儿认知活动;培养婴幼儿情绪、情感与社会行为
;育婴师具体做哪些工作?
育婴师的工作内容如下：
1、负责婴儿饮食的营养搭配
婴儿的健康饮食很重要，对宝宝的生长发育有着重大的影响，所以育婴师在婴儿饮食方面需要科学的指导，例如：如何科学合理的给宝宝喂食、奶粉如何调配很营养、如何制作适合年龄不同的婴儿辅食等，让宝宝的饮食更合理。
2、负责婴幼儿的日常护理
育婴师每天都要负责婴儿的护理工作，例如睡眠、锻炼、清洁等工作，如何更合理的护理婴儿，这些都是育婴师基本的必备技能。
3、意外事故的处理
婴幼儿的体质薄弱，而且意识比较差，当婴儿遇到突发情况的时候，育婴师能够冷静地处理事故，给宝宝提供一个安全的保障。
4、早教及 设计
对于年龄不同的孩子，大脑发育程度也不同，所以育婴师需要具备开发婴儿大脑智力的技能，让宝宝的神经系统发育得更好。
5、指导家庭成员
婴儿的科学发育，不能只依靠育婴师一个人的努力，还需要和宝妈宝爸一起合作，所以，育婴师还需要指导宝妈宝爸如何科学的管理宝宝，给家长传授育婴知识。
育婴师是指主要从事0-3岁婴幼儿照料、护理和 的人员，需要掌握0—3岁婴幼儿的生活护理及 方面的相关知识，从而运用科学的方法对婴幼儿的饮食、睡眠、动作技能、智力开发、社会行为和人格发展进行 训练。
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